건강한 중국의 건설을 촉진하기 위해 중국 공산당 제 20 차 국회의 포괄적 인 배치를 깊이 연구하기 위해 건강한 중국 행동과 애국적 건강 캠페인을 계속 수행하고 중학교 및 초등학교의 건강 증진 조치를 촉진합니다.2023 년 11 월 17 일,의과 대학 간호학과 교사 및 근로자 파티 지점 및 Xiangan 병원의 바카라 사이트 및 비판적 치료의 파티 지점은 Xiamen University 및Xiamen University의료 학부생2021 간호 클래스 청소년 리그 브랜치 goXiamen 실험 초등학교 Xiang'an 캠퍼스, 테마는"저장"에 대한 바카라 사이트 처치 지식을 대중화하는 강의.이 교육 활동은 의과 대학 간호부의 교육 및 실무 파티 지부 장관 인 Shen Qu와 Xiang'an 병원 바카라 사이트실 사태 부서 인 Zhou Ying 씨가 주도했으며, Xiang'an 병원 바카라 사이트실에 배치 된 Xiang'an 병원의 바카라 사이트실 사태 부서 인 Xiang'AN 병원 바카라 사이트실 사무국 장관이 이끌었습니다.

이벤트가 시작되기 전에 학생들은 선임 교사 인 Shen Qu와 Zhou Ying의지도하에 4 개의 바카라 사이트 처치 팀으로 나뉘어졌으며, 시연 소품을 준비하고, 그룹으로 비디오를 가르치고, 과정 제품을 가르치고, 초등학생들에게 과학적 및 흥미로운 교실을 가져 오기위한 자세한 교육 계획을 수립했습니다. 선생님과 Zhang Gui 교사는 다음과 같이 강조했습니다. 초등학생은 젊고 이해 능력이 제한적이며 의학적 지식 배경을 가지고 있지 않으므로 너무 전문적인 교수 내용을 설정해서는 안됩니다. 학생들은 교사의 의견을 여러 번 요청하고 강의 코스웨어를 반복적으로 수정하여 교수 내용의 전문성과 대중의 특성을 위해 가르치는 청중이 그것을 이해하고 배울 수 있도록합니다.

강의실에서 강의는 CPR 개념, 심장 박동 및 호흡기 체포의 일반적인 조건, 고품질 심폐 소생술을 수행하는 방법, CPR을 평가하는 방법 및 채택 방법 등의 CPR의 관련 지식과 기술을 먼저 설명했습니다.시뮬레이터 및 기타 교육 형태 및 교육 내용을 사용한 PPT, 비디오 및 데모. 동시에, 아이들은 흉부 압박과 인공 호흡을 연습하기 위해 적극적으로 무대에 올라가도록 권장되므로 아이들은 이론에서 실제 수술로 단계적으로 얕은 곳에서 깊은 곳으로 전환 할 수 있으며 자신의 자신감을 지속적으로 향상시킬 수 있습니다. 전체 과정에서 청중의 어린이들은 매우 신중하게 듣고, 화자와 적극적으로 상호 작용했으며, 흉부 압박과 인공 호흡을 경험하기 위해 무대를 시작하여 바카라 사이트 처치 기술과 지식에 대한 학습에 큰 관심을 보였습니다.

그 후, 각 그룹은 어린이를 위해 확장되었습니다AED, Heimlik 바카라 사이트 처치 방법을 사용하기위한 핵심 요점과 예방 조치는 아이들이 일상 생활에서 더 실용적인 바카라 사이트 처치 기술을 배우게합니다. 과정이 끝나면 학생들은 대화식 Q & A 세션을 설립하고 Yao Yaben 감독과 Feng Menglong 박사에게 전문적인 답변을하도록 요청했습니다. 이 세션에서 어린이들은 자신의 아이디어를 탐구하고 자유롭게 말했고, 인생의 일반적인 사고 사례와 AED의 사용 및 유지에 대한 관점에서 자신의 질문을 계속했습니다. 교실 학습 분위기는 매우 강합니다.바카라 사이트 처치 홍보 및 훈련 활동은 실험 초등학교의 Xiangan 캠퍼스의 교사와 학생들에 의해 만장일치로 칭찬되었습니다.

간호사 교육 및 노동당 지점은 지점 공동 구성 및 파티 그룹 공동 구성과 같은 수평 및 수직 공동 구성을 통해 파티 멤버의 활력을 자극합니다, 지점 간의 의사 소통을 강화했으며, 교육 및 노동당의 당사자와 청소년 리그 회원들 사이의 거리를 좁히고, 조직의 응집력을 강화했으며, 세 당사자의 일반적인 개발과 개선을 촉진했습니다. 반면에, 자기 구호와 상호 구조 지식과 기술의 입국을 중학교 및 초등학교 교실로 홍보하고, 바카라 사이트 처치 지식과 기술을 대중화하고, 전체 사람들을위한 자기 구호 및 상호 구조의 기본 바카라 사이트 처치 기술을 향상시킵니다.

(그림/의료 학부생2021 간호 계급 청소년 리그 지점 텍스트/Ye Yuan, Huang Ran Review, Shen Qu)